JUSTIFICACIÓN DEL PROGRAMA:

El tdah es un trastorno de alta prevalencia en población infantil (5-7%) con repercusiones en entorno escolar, familiar y social del niñ@, y que con frecuencia es asociado a bajo rendimiento y/o fracaso escolar. Conocer los signos/síntomas de sospecha facilita el diagnóstico e intervención tempranos. La falta de tratamiento aumenta la probabilidad de: 

• Fracaso escolar o gran dificultad en los estudios
• Trastornos emocionales como ansiedad, tristeza, irritabilidad....
• Aislamiento social y falta de autoestima 
• Trastornos del comportamiento como actitud desafiante, oposición a las normas, falta de autocontrol, enfrentamiento continuo a las pautas familiares, riesgo de adicciones.
• Falta de adaptación al entorno escolar/laboral, social y familiar 
  

CONSTA DE:

• Folleto informativo adjunto para su distribución entre padres y profesores.
• Charla informativa en aquellos colegios interesados, que puede solicitarse para madres y padres, ampas, docentes, orientadores.
• La charla puede abordar distintos aspectos y será lo más personalizada posible en relación a la edad, o dificultades observadas en el centro o escolares.
• Temas que pueden tratarse en las charlas: 

              o "qué sabemos del tda-h? 

              o "las emociones en el tdah. La importancia de la                          gestión emocional en padres e hijos." 

              o "el tdah y el control de la impulsividad". 

              o "tdah adulto" 

              o "la convivencia en el tdah" 

              o "trastornos del sueño en el tdah" 

              o "atención al alumnado tdah en el aula". 

              o "protocolo de coordinación del tda-h en clm"